Acompanhamento de Progressão Pessoal da TSM do 15º DF
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Dados das Atividades
Gera Jsons
Agricultura (revisada)
Número do Item
Item
Ação
1
Preparar a terra, na presença do examinador, para um pequeno plantio (duas verduras).
2
Explicar as diferenças entre fruta e verdura, fazendo uma lista dos produtos e anotando as suas principais caracterÃsticas (nutrientes).
3
Manejar os seguintes instrumentos de trabalho: pá, enxada, ancinho e colher de jardineiro.
4
Realizar um processo de germinação e o transplante de uma planta.
5
Listar verduras e frutas que se plantam e consomem em maior quantidade em sua comunidade.
6
Explicar o que é agronomia, agricultura, fruticultura, horticultura, floricultura e hidroponia.
7
Conhecer de forma geral as máquinas agrÃcolas tradicionais e modernas, utilizando-as no processo produtivo de um cultivo qualquer.
8
Fazer uma apresentação sobre a importância da agricultura no Brasil.
9
Cooperar nas tarefas de uma fazenda durante pelo menos 5 (cinco) dias, à razão de 6 (seis) horas diárias.
10
Desenvolver uma horta, utilizando a hidroponia.
11
Verificar os nÃveis de desgaste da terra e conhecer as razões de recuperação, pelo manejo e remanejo de plantio.
12
Mencionar as pragas, enfermidades, insetos e parasitas que afetam os cultivos da região, indicando medidas corretivas naturais.
13
Ter conhecimentos, adquiridos pela prática dos seguintes trabalhos: arear, semear, transplantar, cultivar, regar, irrigar, ceifar, colher, secar, encinzar, trilhar, ensacar, etc., de acordo com os costumes da região, com as práticas da agricultura local e com os equipamentos existentes.
14
Conhecer os modos de manter a terra fértil – adubagem (fertilizantes quÃmicos e naturais), rotação das culturas etc. - e quando utilizá-los.
15
Conhecer plantas medicinais da região e seu uso.