Acompanhamento de Progressão Pessoal da TSM do 15º DF
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Tipos de Atividades
Dados das Atividades
Gera Jsons
Espeleoturismo
Número do Item
Item
Ação
1
Demonstrar conhecimento das diferentes formações de caverna e nomenclatura.
2
Relatar ao examinador a influência e outras importâncias das cavernas no desenvolvimento da humanidade.
3
Identificar pelo menos oito tipos de formações espelotemáticas, exibindo-as em imagens.
4
Apresentar para a seção, um trabalho contendo a importância das cavernas para o ecossistema local e os tipos mais comuns de vida encontrados em cavernas no Brasil.
5
Relatar quais os procedimentos de mÃnimo impacto, considerando entre outros, o lixo, dejetos humanos e capacidade de carga (números de pessoas por visita ).
6
Relatar os trabalhos desenvolvidos por um clube ou associação local ou estadual, referente a estudos e mapeamentos de cavernas.
7
Listar três doenças que podem ser contraÃdas em cavernas com a respectiva prevenção e os sinais e sintomas que possam indicar seu diagnóstico.
8
Possuir a especilidade de Primeiros Socorros no nÃvel 2
9
Relacionar os itens de material e equipamentos essenciais para realizar atividades em cavernas.
10
Relatar quais são os obstáculos encontrados em cavernas e as respectivas técnicas e equipamentos para transpor estes obstáculos.
11
Aplicar pelo menos uma técnica de resgate ou transporte de acidentado no interior de uma caverna.
12
Identificar e explicar como devem ser previnidos os riscos de acidentes em atividades em caverna seca e com lago e com rio em seu interior.
13
Demonstrar conhecimentos de sistema de ancoragem e técnicas de subida e descida por cordas, aplicados em espeleologia.
14
Organizar uma visita com patrulha e conduzi-la em uma caverna com no mÃnimo 1 Km, sob supervisão de um adulto conhecedor do tema.
15
Ter participado de atividade em caverna com permanência no mÃnimo de 12 horas corridas em seu interior.