Acompanhamento de Progressão Pessoal da TSM do 15º DF
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Dados das Atividades
Gera Jsons
Oceanologia
Número do Item
Item
Ação
1
Montar um aquário e mantê-lo durante 60 ( sessenta ) dias.
2
Explicar como respiram os animais marinhos.
3
Participar de uma visita a um museu marinho, relatando-a à Seção.
4
Relatar para o examinador o significado dos termos: ecossistema marÃtmo, Plataforma Continental e Zona Econômica Exclusiva ( ZEE ).
5
Identificar a importância do fitoplâncton marinho, do ponto de vista econômico e na cadeia alimentar.
6
Organizar uma exposição fotográfica de animais e plantas marinhos, apresentando-a à Seção.
7
Descrever as caracterÃsticas dos oceanos em termos de monções, correntes marÃtmas, ressurgência, temperatura e salinidade e suas influências no clima terrestre e na quantidade de peixes.
8
Expor as conseqüências da poluição dos mares.
9
Descrever a cadeia alimentar e as distintas formas de vida animal e vegetal existentes nos oceanos.
10
Visitar um Centro de Estudos Oceanográficos, e preparar palestra, relatando à Seção os trabalhos executados na instituição.
11
Relatar para o examinador as principais convenções internacionais sobre a Zona Econômica Exclusiva ( ZEE ) e a Plataforma Continental.
12
Catalogar e conhecer o perfil das profissões diretamente relacionadas com o uso dos mares.
13
Desenvolver pesquisa estatÃstica a respeito das seguintes atividades essenciais relacionadas com o mar no Brasil: transporte marÃtmo, comercial e de passageiros; pesca; extração de petróleo; construção e reparação naval.
14
Descrever os aspectos preocupantes relacionados com o mar e que dizem respeito a: pesca sem controle; poluição quÃmica e radioativa; aumento do nÃvel dos mares; exploraçà o por estrangeiros da Zona Econômica Exclusiva ( ZEE ).
15
Dissertar sobre a importância do mar para a vida dos seres humanos em termos de: saúde, alimentação, lazer, economia e as expectativas da futura exploração do potencial dos oceanos em recursos minerais, não combustÃveis e medicinais.