Acompanhamento de Progressão Pessoal da TSM do 15º DF
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Dados das Atividades
Gera Jsons
Geologia
Número do Item
Item
Ação
1
Ter conhecimentos básicos sobre a ciência que estuda o planeta Terra - a Geologia; e de 05 áreas especÃficas de estudo dentro da geologia, explicando o objeto de estudo de cada uma delas.
2
Organizar uma palestra informativa para a Seção, com o auxÃlio de um Geólogo, destacando assuntos como nomenclaturas cientÃficas, classificação de minerais e de rochas, a profissão de Geólogo, a formação necessária, a abrangência de sua atuação profissional, mercado de trabalho, etc.
3
Descrever as principais caracterÃsticas que compõem a estrutura interna da Terra - núcleo, manto e crosta terrestre.
4
Descrever como ocorreu o surgimento da Teoria da Tectônica de Placas, a importância deste conhecimento à sociedade e as consequências de suas movimentações nos mais diversos ambientes terrestres.
5
Definir Tempo Geológico e dizer os nomes e momentos em que ocorreram os principais eventos geológicos.
6
Enunciar a definição de minerais e rochas e as principais caracterÃsticas que distinguem os diversos tipos.
7
Explicar, por meio de uma demonstração para a sua Seção, o ciclo das rochas, incluindo a definição e as principais caracterÃsticas de rochas Ãgneas, sedimentares e metamórficas.
8
Descrever Intemperismo e o que estes fenômenos (quÃmicos e fÃsicos) podem causar à s rochas.
9
Construir e apresentar à sua Seção uma maquete que demonstre os recursos hÃdricos superficiais e subterrâneos da Terra.
10
Explicar para a sua Seção o que são minérios e trazer 7 objetos de seu uso cotidiano, exemplificando a partir de quais minérios eles foram fabricados.
11
Desenvolver, antes de um acampamento da Seção, uma pesquisa que permita identificar a que tipo de formação geológica está integrada a área da atividade; durante o acampamento, fotografar e registrar exemplares que possam identificar o tipo de formação geológica no local; após o acampamento, montar um painel com os registros encontrados.
12
Visitar um geoparque, fotografar os diferentes processos geológicos apresentados pela instituição e montar uma exposição para a Seção, explicando cada processo. Na ausência de um geoparque, utilizar fotos e recortes de jornais, revistas, cartões, etc.